2019年度暑期研修小结
研修班名称：全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
研修班主题：成果导向的教学设计：从金课程到金课堂
研修班时间：2019年7月22日-7月25日
研修班地点：武汉
参加人员：汪静吴笛鸣张福苓李晓燕
研修主要内容：
学习了三个主旨报告：一是北京外国语大学文秋芳主讲，打造“金牌教师团队”，建设外语教育“金课”；二是电子科技大学胡杰辉主讲，大学英语混合式“金课”建设原则与模式；三是西北工业大学周爽主讲，大学英语线上线下混合式教学模式构建与实践。参加了一个专题活动，由湖北大学王志茹主讲，主题为“大学英语后续课程改革与创新”。现场观摩了“教学之星”大赛全国半决赛（第一场）。
最大的收获是，对“金课”及其标准有了更深刻的理解：高阶性、创新性、挑战度。高阶性指的是知识、能力、素质的融合（目标和结果）；创新性指的是课程内容有前沿性和时代性，教学形式体现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化；挑战度指的是课程要有一定难度。为现阶段“一人一金课”的设计和打磨提供了指导和依据。
