5月13日，金沙公外第一教研室组织大学英语公开示范课，由周海云老师为23生物工程1、2班的学生主讲。本次示范课旨在融合思政教育与英语教学，引导学生深入理解教材第五单元“Striving for Financial Health”这一主题，激发学生创新创业精神。公外第一教研室全体无课教师参加了本次示范课活动。
通过课前学情调查，任课教师发现学生对课文主题的理解和结构逻辑的把握存在不足，且对消费与储蓄的选择存在疑惑。针对这些问题，在课程导入部分，教师首先向学生们反馈了问卷调查情况，明确了本节课的教学目标和预期效果。随后，通过播放学生录制的校园采访视频，展示了当代大学生消费观和职业观的多样性，邀请学生详细分析了问卷调查结果，揭示了当代大学生消费观的主要特点。
教学过程中，结合BBC关于中国经济形势的报道，教师分享了对消费与储蓄的认识，并强调了理性消费对构建新发展格局、建设全国统一大市场、加快形成新质生产力的重要意义。同时，通过播放有关校园贷的视频和词云分析，引导学生认识到过度消费的危害。
公开课后的评课环节，大家认为，任课教师在课前布置创新创业设计团队题，通过学生自组团队开发英语财务日记APP，从而帮助学生养成良好的消费观和财务管理习惯；该环节的设计，不仅锻炼了学生的创新创业能力，还为其提供将所学知识应用于实际问题的机会。
此次示范课活动不仅是一场知识的传递，更是一次智慧的启迪和思维的碰撞。整节示范课体现了OBE教学理念，以学校建设地方性高水平应用型大学为指引，以培养适应蚌埠及周边地区发展需要的应用型人才为目标，注重学生英语表达能力和创新创业能力的提升，体现了公外第一教研室教育教学创新的探索成果。教研室将继续致力于优化教学方法，探索人才培养新途径，为培养适应地方经济发展需求的高素质人才贡献力量。（撰稿：王琛；编辑：王刚；审核：赵睿）
